Enfance : 6 à 13 ans
La malle “autour de l’oralité et du repas” est destinée à favoriser le bien être des enfants autour des moments de repas, dans le respect du rythme et des besoins de chacun. Elle se compose d’outils variés, utilisables à différents instants de la journée : Des jeux imitant de nombreux fruits et légumes pour familiariser […]
Cette malle consiste à sensibiliser les enfants aux différents handicaps sensoriels. Chaque atelier permet d’explorer un handicap sensoriel, mais également de se rendre compte des ajustements nécessaires (ou pas) pour rendre accessible l’ensemble des jeux à tous. Une formidable occasion pour les professionnels d’observer les enfants explorer et découvrir leurs sens, mieux comprendre l’impact de […]
Cette malle propose un kit complet pour faire découvrir le sport la “boccia” (qui s’apparente à la pétanque, adapté pour être pratiqué par des personnes en situation de handicap). La malle se compose 2 triplettes de 3 balles en cuir (3 rouge et 3 bleu) 1 balle blanche (jack) 1 cible pour compter les points […]
La malle “initiation sport adapté : la thèque” propose différents ateliers permettant de faire découvrir l’activité “thèque” en s’adaptant à des pratiquants en situation de handicap. La malle se compose : De fiches explicatives pour animer des séances Du matériel varié pour s’adapter aux besoins / capacités / envies des participants : balles de différentes […]
La musique procure un sentiment de bien-être physique, mental et émotionnel aux personnes qu’elles soient ou non en situation de handicap. Elle peut réduire le stress et l’anxiété, mais également stimuler la mémoire, améliorer la concentration et le sommeil. Cette malle a été conçue pour amener aux animateurs quelques notions autour de la musique et […]
Cette malle est destinée à aider les enfants à reconnaitre leurs émotions, les nommer et mieux gérer les situations qui génèrent des difficultés réactionnelles. Cette malle se compose d’outils variés, utilisables à différents moments de la journée, selon le besoin et rythme de chacun : Des livres pour découvrir, reconnaitre, nommer des émotions Des jeux […]
A travers le partage de lectures de livres et de petits ateliers, cette malle consiste à sensibiliser les enfants à différents handicaps et à la manière d’adapter sa posture ou l’environnement pour favoriser l’inclusion. La malle peut être animé de manière autonome par l’équipe d’animation car le matériel avec sa fiche explicative est proposé pour […]
Cette malle a pour objectif de constituer un espace de répit dans un collectif. A l’aide d’une tente (ou d’une cabane), vous pourrez créer un lieu propice à l’apaisement, pour permettre à un enfant de se ressourcer à l’écart du groupe. Cet espace sensoriel peut aussi être un “médiateur”, un lieu permettant d’engager la discussion, d’accompagner […]
Sous forme de sac (ou de valise), les outils pédagogiques proposés ont pour objectifs d’accompagner les équipes à adapter leurs pratiques et propositions face aux besoins spécifiques de certains enfants : repère temporel et visuel, gestion émotionnelle, apaisement, concentration, … Cette malle a pour objectif de favoriser le vivre-ensemble et la prise en compte des […]
L’autorégulation se définit comme la capacité à contrôler et à gérer ses émotions et son comportement en fonction de la situation. Elle est essentielle pour les enfants qui ont des problèmes à gérer leur attention et leurs comportements. L’autorégulation les aide à mieux s’adapter à leur environnement, à développer des interactions sociales positive et à […]
Cette malle consiste à sensibiliser les enfants à différents handicaps et à la manière d’adapter sa posture ou l’environnement pour favoriser l’inclusion. Sous forme d’un “grand jeu – rallye tournant”, différents ateliers incitent les enfants à être en situation de handicap et à réaliser des défis ou jeux. A la fin de chaque épreuve, le […]
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