Malle ALSH : “Musique et handicap”
0,00€
Description
La musique procure un sentiment de bien-être physique, mental et émotionnel aux personnes qu’elles soient ou non en situation de handicap. Elle peut réduire le stress et l’anxiété, mais également stimuler la mémoire, améliorer la concentration et le sommeil. Cette malle a été conçue pour amener aux animateurs quelques notions autour de la musique et de son l’impact sur les enfants. C’est un support pour éveiller les sens, mais également aider à la gestion de certains états émotionnels.
Afin de choisir la malle qui répondrait le mieux à vos attentes et besoins des enfants que vous accompagnez, n’hésitez pas à nous contacter par email : animation@relais-loirsirs-handicap30.org ou par téléphone 04.66.26.54.89
Pour réaliser un prêt de malle, la structure doit être partenaire avec notre association Relais Loisirs Handicap 30.
Informations complémentaires
| Age |
|---|
Produits similaires
Malle ALSH : “sensibilisation au handicap autour de petits ateliers et des livres”
A travers le partage de lectures de livres et de petits ateliers, cette malle consiste à sensibiliser les enfants à différents handicaps et à la manière d’adapter sa posture ou l’environnement pour favoriser l’inclusion. La malle peut être animé de manière autonome par l’équipe d’animation car le matériel avec sa fiche explicative est proposé pour […]
Malle ALSH : “découverte des différents handicaps sensoriels”
Cette malle consiste à sensibiliser les enfants aux différents handicaps sensoriels. Chaque atelier permet d’explorer un handicap sensoriel, mais également de se rendre compte des ajustements nécessaires (ou pas) pour rendre accessible l’ensemble des jeux à tous. Une formidable occasion pour les professionnels d’observer les enfants explorer et découvrir leurs sens, mieux comprendre l’impact de […]
Malle ALSH :”Espace de répit en collectivité”
Cette malle a pour objectif de constituer un espace de répit dans un collectif. A l’aide d’une tente (ou d’une cabane), vous pourrez créer un lieu propice à l’apaisement, pour permettre à un enfant de se ressourcer à l’écart du groupe. Cet espace sensoriel peut aussi être un “médiateur”, un lieu permettant d’engager la discussion, d’accompagner […]