La malle “autour de l’oralité et du repas” est destinée à favoriser le bien être des enfants autour des moments de repas, dans le respect du rythme et des besoins de chacun.
Elle se compose d’outils variés, utilisables à différents instants de la journée :
Cette malle offre une diversité de découvertes sensorielles, elle permet pour chaque enfant et professionnel, de mieux connaitre ses goûts et habitudes alimentaires. Cependant, si des troubles de l’oralité ou de néophobie alimentaire sont avérés, il est indispensable de s’orienter vers la famille et le professionnel de santé qui suit l’enfant pour savoir quelle démarche serait le plus adaptée.
Plusieurs exemplaires de cette malle existent, certains outils diffèrent. Afin de choisir la malle qui répondrait le mieux à vos attentes et besoins des enfants que vous accompagnez, n’hésitez pas à nous contacter par email : animation@relais-loirsirs-handicap30.org ou par téléphone 04.66.26.54.89
Pour réaliser un prêt de malle, la structure doit être partenaire avec notre association Relais Loisirs Handicap 30.
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A travers le partage de lectures de livres et de petits ateliers, cette malle consiste à sensibiliser les enfants à différents handicaps et à la manière d’adapter sa posture ou l’environnement pour favoriser l’inclusion. La malle peut être animé de manière autonome par l’équipe d’animation car le matériel avec sa fiche explicative est proposé pour […]
Sous forme de sac (ou de valise), les outils pédagogiques proposés ont pour objectifs d’accompagner les équipes à adapter leurs pratiques et propositions face aux besoins spécifiques de certains enfants : repère temporel et visuel, gestion émotionnelle, apaisement, concentration, … Cette malle a pour objectif de favoriser le vivre-ensemble et la prise en compte des […]
Cette malle consiste à sensibiliser les enfants à différents handicaps et à la manière d’adapter sa posture ou l’environnement pour favoriser l’inclusion. Sous forme d’un “grand jeu – rallye tournant”, différents ateliers incitent les enfants à être en situation de handicap et à réaliser des défis ou jeux. A la fin de chaque épreuve, le […]