Cette malle a pour objectif d’accompagner les animateurs dans la mise en place de temps calmes ou de “jeu libre”.
Ces moments sont bénéfiques et reposants pour les enfants. Ils procurent du calme et de la sérénité. L’enfant dispose d’un temps cadré (temporellement, visuellement) qui va lui procurer un sentiment de sécurité. Cet instant prend en compte les besoins des enfants et leurs envies. Des petits jeux à tables peuvent être animés, comme un espace de repos, de lecture ou encore des activités “sportives” calmes avec un ballon de table ou du Yoga.
Plusieurs exemplaires de cette malle existent, certains outils diffèrent. Afin de choisir la malle qui répondrait le mieux à vos attentes et besoins des enfants que vous accompagnez, n’hésitez pas à nous contacter par email : animation@relais-loirsirs-handicap30.org ou par téléphone 04.66.26.54.89
Pour réaliser un prêt de malle, la structure doit être partenaire avec notre association Relais Loisirs Handicap 30.
Sous forme de sac (ou de valise), les outils pédagogiques proposés ont pour objectifs d’accompagner les équipes à adapter leurs pratiques et propositions face aux besoins spécifiques de certains enfants : repère temporel et visuel, gestion émotionnelle, apaisement, concentration, … Cette malle a pour objectif de favoriser le vivre-ensemble et la prise en compte des […]
Cette malle a pour objectif de constituer un espace de répit dans un collectif. A l’aide d’une tente (ou d’une cabane), vous pourrez créer un lieu propice à l’apaisement, pour permettre à un enfant de se ressourcer à l’écart du groupe. Cet espace sensoriel peut aussi être un “médiateur”, un lieu permettant d’engager la discussion, d’accompagner […]
Cette malle est destinée à aider les enfants à reconnaitre leurs émotions, les nommer et mieux gérer les situations qui génèrent des difficultés réactionnelles. Cette malle se compose d’outils variés, utilisables à différents moments de la journée, selon le besoin et rythme de chacun : Des livres pour découvrir, reconnaitre, nommer des émotions Des jeux […]