Les cuillères plates texturées sont idéales pour donner de la texture aux aliments en purée comme le yaourt, la compote de pommes, les aliments pour bébés de l’étape 1, etc. Sa forme ultra plate n’est pas invasive dans la bouche. Elles sont texturées d’un côté et lisses de l’autre. Présentez la cuillère côté texturé vers […]
La paire de dés PedaYoga offre des possibilités de jeux infinies quand elle est utilisée en combinaison avec nos mini cartes de postures et d’émotions PedaYoga ! Chaque côté de ces cubes souples dispose d’une fenêtre transparente où nos Mini Cartes s’adaptent parfaitement. Chaque dé est composé de 2 côtés de chaque couleur : rouge, […]
Ces 28 dominos en bois offrent une palette de grandes surfaces tactiles faciles à explorer du bout des doigts. Un jeu indiqué pour les joueurs non-voyants, malvoyants mais aussi dans le cadre d’une découverte des sens. Dominos épais, livré avec 4 sacs de jeu et 4 bandeaux en tissu, faciles à prendre en main. Dim. […]
Disponibles dans les malles à thèmes EAJE: Voyage vers la sensorialité (x2)/ Autour de la communication (x2) et 2 en prêts libres Ces petites brosses sensorielles sont parfaites comme fidget. A utiliser en légers massages sur les mains, avant-bras et pourquoi pas dans le cou, ou tout simplement à caresser avec le doigt ! Idéale pour […]
Ce livre fait partie des ressources disponibles pour les structures petite-enfance. Sept comptines célèbres à écouter et à mimer en toute autonomie grâce à un boîtier sonore : « Vole, vole, vole, papillon », « Un petit lapin », « Pomme de reinette », « Toc toc toc tortue », « Meunier, tu dors », […]
Doux comme l’herbe ou écailleux comme un serpent… Chaque tapis possède une texture et une couleur différentes. Disposés sur le sol, accrochés au mur ou posés sur la table, ils fournissent des sensations tactiles diversifiées. Encouragez les enfants à tâter et à décrire les textures qu’ils manipulent : de l’herbe, des paillettes, du papier de […]
L’INTÉGRATION SENSORIELLE : QU’EST-CE-QUE C’EST ? L’intégration sensorielle est le processus intégrant une information reçue sensoriellement que ce soit via l’environnement autour de nous ou bien via notre organisme. L’information reçue est traitée par le cerveau puis le corps va réagir à cette information par un geste, par un comportement, etc. Certains enfants ont un […]
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