Lettres ouvertes à tous les Terriens: Les enfants prennent la parole
Album jeunesse (à partir de 8 ans) A destination des enfants et des animateurs Quantité disponible : 1
Logiciel Vocalubile
Logiciel d’aide à la communication ( création d’images et de textes) Quantité disponible : 1
Louis Braille
Roman jeunesse ( à partir de 8 ans )_ La déficience visuelle Quantité disponible: 1
Ma vie d’autiste
Récit autobiographique (à destination des animateurs)_ L’autisme Quantité disponible : 1
Malle “Chausses ton handicap”
Au travers de différents ateliers les enfants pourront expérimenter différents type de handicap que ce soit du handicap moteur par des parcours fauteuil ou avec les jambes accrochés, les handicaps sensoriels avec un parcours à l’aveugle avec une canne blanche ou bien découvrir des gestes de la vie quotidienne en état aveugle. Ils pourront aussi […]
Mallette KESKI Ateliers Autonomes Hinvisibles
La mallette KESKI Ateliers Autonomes Hinvisibles comprends 14 ateliers sur le handicap sensoriel, les maladies invalidantes, la déficience mentale, les troubles psychiques, les troubles DYS. Chaque atelier est composé de 3 fiches (Format A4, plastifiées), faciles à installer et à prendre en main pour l’animer. Pour chaque atelier autonome, une fiche « Action : Énigme » […]
Mallette KESKI Ateliers Autonomes Multi-Handicap
La mallette KESKI Ateliers Autonomes Multi-Handicap comprends 12 ateliers sur le handicap : visuel (2), auditif (2), moteur (2), invisible (2), psychique (1), mental (1), dys (2). Chaque atelier est composé de 3 fiches (Format A4, plastifiées), faciles à installer et à prendre en main pour l’animer. Pour chaque atelier autonome, une fiche « Action […]
Mallette KESKI Chaussez 20 Handicaps
La mallette KESKI Chaussez 20 Handicaps est un jeu qui se pratique en groupe à partir de 3 joueurs et jusqu’à 30 joueurs. Au delà de 10 joueurs, il est intéressant de constituer des équipes de 2 ou 3 joueurs. Ce kit de sensibilisation est composé de 20 cartes qui expliquent chacune une situation de […]
Pédagogie inclusive et participative pour autiste
Cet ouvrage aborde le lien social autour de la personne autiste qui se crée par l’inclusion en milieu ordinaire associé aux pédagogies comportementalistes et grâce à la participation active des personnes concernée. C’est à ce modèle de pédagogie, pratiquée en Amérique du Nord et dans beaucoup de pays européens, qu’introduit cet ouvrage pratique. Illustré de […]
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