Machine à dessiner PADGO
La machine à dessiner Padgo peut se jouer seul ou à plusieurs. Cette « machine » grâce ses trous pour insérer les feutres permet à tous de laisser des traces colorées sur le papier. Son but n’est pas de réaliser un dessin réaliste mais de s’amuser à créer des lignes, des circuits, des routes, des loopings. […]
MALLE 1 Les Boîtes à outils du RLH30: Organiser et mettre en place un temps calme.
Cette malle a été constitué afin d’accompagner les animateurs dans la mise en place des temps calmes qui peuvent parfois être synonyme d’excitation et qui amène à des débordements dans le comportement des enfants. Il s’agit d’aider les animateurs à mettre en place un temps calme ou un temps libre en se disant que ne […]
Malle 2 ALSH “A la découverte de ses émotions”
Une malle créée afin de permettre aux équipes d’animation de mettre en place des outils auprès des enfants pour leur permettre d’identifier, d’appréhender et gérer leurs émotions. Cette malle comprend: Emotio, jeu éducatif Gestion des émotions et retour au calme jeu: Cube de construction Emoji Livre 100 jeux de yoga avec Namasté le singe 1 […]
Marionnettes des émotions
Ces 6 marionnettes des émotions à main, en feutrine de couleurs, montrent des expressions faciales communes aux principales émotions : content, triste, apeuré, en colère, surpris et une expression neutre. Idéale pour aborder avec les enfants la notion des émotions et les manières de les apprivoiser, ou pour permettre aux enfants d’exprimer ce qu’ils ressentent […]
Masques Emotions Glad Monster
Ces masque en tissus colorés viennent en support du livre “Glad Monster, Sad Monster”. Pour parler des émotions, aider les enfants à poser des mots, les identifier … pour ensuite apprendre à mieux maîtriser ses petits monstres qui se cachent parfois au fon de nous. Ces masques sont montés sur des bâtons afin de permettent […]
Maxi Puzzle Tactile
On adore ce puzzle pour ses grandes pièces, en carton épais, faciles à prendre en main. Les détails tactiles invitent à l’exploration et permettent de verbaliser. On aime le poster à la même échelle que le puzzle pour une approche progressive. 20 pièces. Dim. pièces 13 cm. Dim. puzzle 59,4 x 42 cm.
Mini Time Timer
Le Time Timer est une horloge favorisant les repères dans le temps. Certains enfants sont gênés ou limités dans leur participation à des activités courantes en centre de loisirs, quel que soit leur âge. Ce type de matériel adapté peut estomper ces difficultés et ainsi permettre à l’enfant de profiter pleinement de l’activité. Le Time Timer favorise […]
Miroir des émotions
Un support original pour aborder les émotions ! Intégrées dans le miroir, 6 photos de différentes expressions faciales illustrant 6 états émotionnels (satisfait, surpris, apeuré, triste, en colère, joyeux). En se regardant dans le miroir, l’enfant peut mimer les expressions. Il peut à d’autres moments utiliser le miroir pour reconnaitre à l’aide des photos son état du […]
Mon premier jeu des émotions
Mon premier jeu des émotions est le jeu de cartes idéal pour apprendre dès le plus jeune âge à exprimer ses émotions et ses besoins, tout en s’amusant ! 2 jeux en 1: Jeu des paires, pour développer la mémoire; Jeu des émotions pour aider votre enfant à identifier et mieux apprivoiser ses émotions. Contient […]
Monstre avale-soucis
La peluche monstre avale-soucis est un excellent support pour accompagner la gestion des émotions dès le plus jeune âge. En jouant sur l’imaginaire et le symbolique, cette peluche facilitera la gestion des petites frustrations et contrariétés du quotidien! Les soucis sont mon plat favori. Miam, miam! Tous les soucis sont exquis! Donne-moi tes soucis à […]
Oh! Un livre qui fait des sons
Oh ! Un livre qui fait des sons, c’est un livre sonore : Tu poses ton doigt sur la page et… c’est toi qui fais les sons ! Un livre pour s’amuser à faire des sons : des OH ! des Ah !! des Wouhou ! et plein d’autres encore… Jouer avec sa voix, c’est […]
On joue avec les mains
On joue avec les mains ! Un livre à regarder, toucher, manipuler ! Chaque double-page propose à l’enfant d’interagir avec le livre à l’aide de ses mains : du bout du doigt à la paume de la main ! • La découverte sensorielle passe par le toucher du bout du doigt à l’aide de vernis […]
Affichage de 73–84 sur 111 résultats